چکیده:
دانشگاه­‌های مختلف دنیا معیارها و شاخص­‌های گوناگونی برای ارزیابی فعالیت­‌های پژوهشی انجام می‌­دهند که این شاخص‌­ها در جهت‌دهی بروندادهای پژوهشی دانشگاه­‌ها موثر می­‌باشد. برخی از این شاخص­‌ها کارکرد ملی یا منطقه­‌ای و برخی دیگر کارکرد جهانی دارند. در این ارائه، کوشش خواهد شد معیارهای ارزیابی فعالیت­های پژوهشی در دانشگاه­ها را بررسی کرده و معیارها و شاخص­‌های مد نظر را مورد بحث قرار داد. سپس، در مورد کج­‌روری­‌هایی که انحراف از معیارهای تعیین شده را منجر می­‌شود بحث و بررسی صورت خواهد گرفت.